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連續三週，帶六年級醫學生。
有點小累，但心情是愉快的，而且很有成就感。
今年的課程內容有所不同的是：連續五天的臨床核心課程！
要同學藉由五個實際的臨床案例，來學習常見的五種神經科疾病。
很累！
因為在課前要事先準備，花費學生很多時間和精神。
對沒有興趣的學生來說，會很有負擔；
但對有興趣的學生來說，應該會很有收穫。
學長設計這套課程的宗旨，其實跟我們平常在看病人的邏輯很像。
也就是從臨床症狀和神經學檢查切入，進一步鑑別診斷。
看著他們一天一天的成長，從完全不懂，到逐漸進入狀況，
心中倍感欣慰，也是身為學術 CR 獲得最大的回饋。
這禮拜要稍作休息，喘口氣嚕~~~ 
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