小善存的心靈點滴

睽違了近10年，終於開始帶了教學門診。

以前是很有熱情想帶，可是因制度限制無法成行；

現在是已經行程滿檔，但因為院方政策時勢所趨，不得不接下此任務，

所以反倒感覺有些勉強，但，心中還是樂意的，畢竟教學是自己喜愛的初衷。

好久沒進教學門診了，印象超模糊，不記得以前步驟是如何進行。

所以，完全是靠自己的直覺，依照自己的節奏來做。

把學員介紹給病人，向病人解釋整個流程之後，

首先讓學員單獨完成問診和檢查，中途完全不打岔。

然後讓病人出去稍候，診間和所有學員有獨立空間做討論，

就現有的資訊讓學員練習鑑別診斷，針對處置方針發表自己的意見，

並且檢討問診時有無遺漏需要補問的，

此時可以了解學員的思考邏輯，

並且透過問答互動的方式，逐步修正方向。

最後再請病人進診間，做病情說明和衛教。

這次的流程，還蠻充實的。

4位學員，4位病人，剛好都是不同的疾病症狀。

有睡眠動作障礙、眩暈、頭痛、精神疾病的神經症狀等。

而且剛好挑選匹配，都蠻適合學員的程度。

如果都做好做滿，一個個案從問診到討論完成，全程需40-50分鐘。

全部看完也剛好門診結束了。

有夠充實！

而在學員下課以後，

我還得接著趕著夜間門診，

然後評核學員的作業，打白天的檢查報告。

全部弄完，也是鄰近半夜了！

好忙碌啊！

求上帝賞賜我有足夠的精神、體力、和熱情，來繼續堅持下去....